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宁城县必斯营子九年一贯制学校: 多措并举促进教育均衡发展

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  宁城县必斯营子九年一贯制学校紧紧围绕“办人民满意教育” 的工作目标,大力实施“改善办学条件、建设教师队伍、提升教育质量”三项工程。在缩小城乡差距,最大限度地让学生享有相对均衡教育资源的同时,逐步实现教育均衡发展目标。
  加强学校硬件建设,大力改善办学条件。该校不断加大资金投入,陆续新建、扩建了学生食堂和宿舍,硬化运动场地;装备了实验室、图书室、计算机教室、音体美教室、卫生室;图书仪器、文体器材、多媒体设备也一应俱全。全校基本实现了学生“一生一桌一椅”,专任教师“一桌一椅一柜一机”,寄宿生“一生一床一柜”的目标,义务教育建设达到了标准化水平。今年该校还将投入10余万元,用于校园美化工程建设。校长李忠信满怀憧憬地说:我们心中有一个目标,就是在不久的将来,将我们的学校建成绿色校园、书香校园、文化校园、文明校园。
  强化教师队伍建设,提高师德修养和业务水平。该校除积极组织教师参加上级组织的各类培训外,还采取新老教师结对帮扶、校本培训、骨干培训、全员培训等多种形式,加强教师业务培训。本学期以来,该校外出接受培训的教师已达到25人次。他们还邀请市县教育专家入校对全校教师进行专题讲座、课改培训、课堂指导等。同时充分发挥优势,加强组内教研。“示范课”“精品课”“研讨课”“竞赛课”“调研课”周周有,教师们全员参与,潜心研究,形成了“共备、齐讲、同评、聚研”的四环节教研格局,使不同年龄段的教师,均有了不同程度的提高,课堂教学水平、研究意识也明显增强。
  坚持规范办学,促进均衡发展。该校除传承均衡编班、均衡配置师资的传统做法外,在课程设置上,严格执行国家课程计划,开足开齐国家、地方、学校三级课程。并从严规范作业、考试,严控学生在校时间,形成了减负高效的良好教学生态,有效地提高了教学质量。

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