| 让孩子有个“贫困度” |
| news.cfedu.net 08-08-08 15:43:38 |
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“再穷不能穷教育，再富不能富孩子”这句有关教育的当代名言确实具有非常深刻的内涵。对家庭教育来说，家庭经济太贫困，没办法满足小孩子的基本生活和学习需求，当然对其成长不利。但对绝大多数的家庭来说，倒是要注意别让孩子“富”了。这里所说的“富”，指的是对孩子物质和“钱”的要求“有求必应”。
我最近听见一个走上犯罪道路的青年的家长痛悔。这位家长说，他的小孩“败”就败在“钱”字上。这位家长本身并不富裕，但他对小孩的用钱放得太宽，宁愿自己省吃俭用，也要让孩子生活过得好些。谁知，却导致小孩走上了从乱花钱到赌博，再到偷盗的道路。像这位家长这样的教训，在现实中并不少见。可见，并不富裕的家庭也要防止让小孩“富”了。让小孩适度“贫”，肯定对小孩的健康成长有益，美国石油大王洛克菲勒教育子女就用这种“让小孩适度贫困”法。这位巨富对儿女花钱的规定是：7-8岁每周3角，12岁以上每周2元。而他对孩子的奖励标准则是：捉100只苍蝇奖1角，捉一只老鼠奖5分，给人擦一次皮鞋奖5分。如果20岁前不吸烟，发奖金2500美元。可以看出，洛氏的家教用心是何其良苦。
“钱”能教人做人，钱也可能害人。在家庭教育中，从给钱、用钱开始，慢慢引导孩子正确看待生活，看待劳动，是忙中要义。在此特别提醒家长们，在给小孩钱时，一定要让小孩明白，这钱该怎么用，什么情况不能花钱，什么情况该花就花。应当记住，不管是富裕的家庭还是不十分富裕的家庭，都有必要让小孩适度“贫困”，而不能让小孩手头太宽。
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