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以“爱之语”教养真性情儿童

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  乃林蒙古族小学  张晓亮
  近期,我读了“儿童爱之语”这本书,它是由美国的盖瑞·查普曼博士和罗斯·甘伯博士合著,吴瑞诚译文过来,从中受益菲浅。它让我找到了与孩子沟通的有效途径,现在与大家分享。
  智慧的所罗门王在《圣经·箴言》第22章第6节说:“教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。”这是每一位教育工作者及父母的心愿。如何教养呢?回归孩童基本面,可发现“孩童的动作是清洁,是正直,都显明他的本性”,这本性就是爱。
  爱是教养孩童的基础,也是稳固家庭的力量。但如何对儿童表示爱呢?在与孩子所有沟通方式中,最有危害性的可能就是没有把爱正确地传达给孩子。
  爱是教养孩子的基础。
  每个孩子都有一种主要的爱语,这是一种他们最能懂得父母之爱的方式。本书会告诉您如何认识和表达孩子的主要爱语,以及其他四种一般的爱语,这些爱的语言能使孩子知道你爱他们。我们将会了解,孩子需要知道自己被爱,才能发展成为一个负责任的成人。
  每个孩子都有一个情绪箱子,一个补给他情绪力量的地方。正如汽车从油箱得到动力的来源,我们的孩子也从情绪箱子得到精神力量。我们必须填满孩子的情绪箱子,使他们能照该有的情形行动,并尽情地发挥他们的潜力。
  但是,我们能用什么来填满这些箱子呢?当然是爱了。只有爱,才能使孩子正常地成长并发挥潜能。
  我们要使孩子的情绪箱子充满无条件的爱,因为真爱永远是无条件的。无条件的爱是一种完全的爱,就是接受并肯定孩子本身,而不是孩子所做的事情。不管孩子做了什么(或不做什么),为人父母者仍然都要爱他。可悲的是,许多父母时常表现出一种有条件的爱,他们以孩子本身之外的事物为条件。有条件的爱常以孩子的表现为基础。当然,我们需要训练和管教孩子——但只有在他们的情绪箱子被填满之后才能进行。那些箱子只能用一种最高级的燃料——无条件的爱——来填满。只有无条件的爱才能预防憎恨、不被人爱的感觉、罪恶感、恐惧和缺乏安全感等类的毛病。并且,只有当我们提供无条件的爱给孩子之后,我们才能深入了解他们,进而处理他们不管是好或是坏的行为问题。
  爱的语言之一:身体的接触
  即身体的接触是最易于使用的爱语。许多研究表明:常被人握着、拥抱和亲吻的婴孩,比那些被人长期甩在一边且无人碰触的孩子更容易发展出健全的感情生活。
  身体的接触是最有力量的爱语之一,它似乎在大声地喊着:“我爱你!”
  小孩子在出生后的最初几年,需要大量身体上的接触。幸运的是,拥抱和抚摸婴儿几乎是妈妈的天性,并且在大多数文化中,父亲也会积极地对幼儿付出感情。孩子每天需要很多有意义的身体接触,孩子的情绪箱子愈充满,孩子的自尊心与性别认同会愈健全。
  当孩子开始上学时,他仍然迫切地需要身体的接触。当他早上离去时,你是否给他一个拥抱,是使他一整天有无安全感的关键。回来时,你是否给他一个拥抱,会决定孩子有一个心智和身体活动都很积极的平静晚上,或是一个努力要争取你注意的吵闹晚上。
  当孩子上中、小学的时候,千万要记得为他们准备好面对孩子最艰难的时期——青少年期。当孩子成长时,情绪的爱箱也会成长,而要使它充满就比较困难了。你必须持续地用爱充满他们的情绪箱子,即使他们在没有发出需要的信号时亦然。
  当孩子长到十几岁时,用积极的方式并在正确的时间与地点向他们表达爱是很重要的。有些父亲不敢再拥抱和亲吻十几岁的女儿,觉得这段时期并不适宜。但事实上,正好相反。十几岁的女儿需要父亲的拥抱与亲吻,如果父亲不如此,她可能从别的男人那里去寻找肢体的接触,并且是不正当的接触方式。但是父亲的接触,要注意时间和地点的因素。
  如果孩子的主要爱语是身体的接触,当你用身体接触孩子时,你爱的信息会大声且清楚地传达给他们。一个温柔的拥抱能把爱传给任何一个孩子,而对需要这种爱语的孩子而言,温柔的一触就更能把爱强烈地传达给他。相反地,如果你用身体的接触表达怒气或敌意,就会深深地伤害这个孩子。
  爱的语言之二:肯定的言词
  即对于主要爱语是肯定言词的孩子,再也没有比听到父母或大人在口头上肯定,即赞美和鼓励的话更能使他们感受到爱了。
  就传达爱来说,话语是很有力量的。亲切而挚爱的话,赞美和鼓励的话,以及所有能给予正面引导的话都是在说:“我在乎你。”这种话如同柔和、温暖的雨水落在灵魂的心田里,能够滋养孩子内在的价值与安全感。即使这些话说得很快,它们也不会很快就被遗忘。一个孩子可能因为一些肯定的话而终生受益。
  相反地,因为短暂的失败而发出的尖锐话语会伤害孩子的自尊心,使他怀疑自己的能力。孩子们认为我们深信自己所说的一切。
  爱的语言之三:精心的时刻
  即精心时刻的焦点是在注意力上。它的意思是给予孩子全心的关注。它传达的信息是:“你很重要,我喜欢跟你在一起。”这使孩子觉得他对父母来说是世界上最重要的人。他觉得真正地被爱,因为他完全单独拥有父母。
  精心时刻最重要的因素并不在于事件本身,而在于你们一起行事,也就是同在一起。精心时刻并不需要你去某些特别的地方。几乎无论在哪里,你都能提供精心的时刻;而且最具教育效果的精心时刻常常是在家里,就是当你与一个孩子单独相处时。精心的时刻必须包括愉快、充满爱的眼神接触,用关爱的眼神直视孩子是一种很有力的沟通方式,能将你心中的爱传到孩子的心中。
  来自父母所预备的精心时刻,不但有益于渴望跟父母在一起的孩子,且对于别类的孩子也一样,这是保证他们被爱的必要元素。当你花时间跟孩子在一起时,你就是在创造一个终生难忘的回忆。你一定希望孩子因为这些在家中受养育期间的回忆蒙受祝福。当孩子的爱箱保持满盈的时候,他们会有健全和奋发向上的记忆。身为父母,你能给孩子十分棒的记忆,并保障他们的一生拥有平衡、稳定和幸福。
  爱的语言之四:接受礼物
  给予及接受礼物是表示爱的有力方式。给予礼物,效果常常会延续到好几年以后。最有意义的礼物会变成爱的象征。而那些真正传达爱的礼物,则是爱之语的一部分。
  主要爱语是接受礼物的孩子,总是对接受礼物这件事十分看重。他们希望礼物有包装,或是以一个独特和创意的方式赠予。他们认为,这些都是爱的表示。他们会查看包装纸,也可能谈论包扎的蝴蝶结。打开礼物的时候,他们常会“哦!啊!”地叫个不停。这些似乎对他们重要得不得了。请记得,这是爱所发出来的最大声音。他们将礼物视为他和你的爱之延伸,并且他们想与你分享这个宝贵的时刻。至于礼物是做的、找的或买的,对他们并不重要;也不管这是不是他们要的东西,重要的是,你爱他们。
  爱的语言之五:服务的行动
  即为孩子所做的服务行动的最高目的在于帮助他们成为成熟的大人,并学会通过服务的行动去爱别人。而服务不仅包括帮助自己所爱的人,也要服侍那些根本无法回报或偿还这些爱的人。
  身为一个必须服务的父母,你或许已经发现了这个爱语的另一个事实:服务的行动在体力和情绪上都很吃力。因此,我们应该注意自己身体与情绪的健康。
  真正表达爱的服务行动,可以和大多数孩子进行感情层次的沟通。然而,如果服务是孩子的主要爱语,那么服务行动就最能表达你的爱。当孩子请你修一辆脚踏车或缝一件洋娃娃的衣服时,他们不只是要求做一件事,而是渴望得到充满感情的爱。当父母辨识和回应这些请求并用充满关爱和正面的态度予以协助时,孩子会带着充满的爱箱离开。
  如果孩子的主要爱语是服务的行动,并不代表你必须有求必应,只是说你对这些请求要特别敏感,并且要知道你的反应若不是填满孩子的爱箱,就会戳破这个箱子。孩子的每项请求都需你体贴并且充满爱的回应。
  当我们发现了孩子的主要爱语并付诸实施后,管教也就变得容易,了解了孩子想要学习、探索的内在欲望,可以帮助焦虑的孩子,激发孩子的学习动机,鼓励孩子的学习兴趣并让孩子学会负责任。
  读过此书,细想自己的孩子,确实能够寻找到他们的主要爱语,试用了一希时间,发现与子女的关系更亲密了,更融洽了。我想,通过儿童五种爱之语,能够让我更好地了解和沟通孩子的内心,进而达到管教的理想目标。真心地感谢此书,让我有了洞察儿童内心窗口的方法。

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