获奖作品

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　　为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，激励广大幼儿教师开动脑筋，积极制作和运用玩教具的积极性和创造性，提高幼儿园自制玩教具水平，7月2日，太平地学区中心校举行了“幼儿教师自制玩教具”展评活动。
　　学期初，中心校对此项工作进行了认真部署，全体幼儿教师无论年龄大小，人均1-2件自制作品。活动安排后，全体幼儿教师积极参与，找材料，搞设计，反复修改，力争出精品。7月2日上午，每位教师从日常制作的玩教具中精心选取了2--3件作品在现场进行了展示，所有参展作品都是老师们选用废旧物品、边角料亲手制作的，作品具有较强的科学性、教育性、趣味性和操作性，充分展示出教师们的创作智慧，令在场的每一位老师都受益匪浅。活动领导小组组织评委现场打分，对上交的全部作品进行了评比，推出了一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。并把个人获奖情况列入教师综合考核内容。
　　本次活动的举办进一步挖掘和拓展了幼儿园教育教学资源，使幼儿园的玩具种类、数量得以增加，更有利于引发幼儿的游戏和各种探索活动的开展。