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学习兄弟旗县成功经验 不断提升我区教育质量
--区教育局组织义务教育阶段中小学领导和教师代表赴翁旗考察学习
来源: 点击: 发布日期:2010-5-31

召开学习培训动员会

区教育局牛文俊副局长讲话

区教育局基础教育股股长赵宝宏宣读行程安排

基础教育股副股长李福森主持会议

学习培训动员会会场

考察学习现场

考察学习现场

 

 

  为进一步提高我区教育教学质量,增进交流,共同提高,松山区于5月28日组织全区义务阶段中小学校长、教导主任和学科教师代表共218人赴翁旗学习考察课堂教学改革成果。为明确考察目的,强化学习效果,5月27日,区教育局召开赴翁旗考察学习培训动员会。会上,区教育局副局牛文俊分析了本次考察的背景,阐述了考察学习的重要意义。指出本次考察学习是贯彻区教育局提高教育质量这一年度工作主线的具体举措,同时也是关注课堂教学,确保学校内涵发展的积极探索。针对考察的具体内容,牛局长强调了两点。一是要学习翁旗教育工作者扎实抓教学的精神。学习他们在困难面前勇于探索,不断突破的进取精神;学习他们以学生为本的情怀;要学习他们上下同心,协作推进课改工作的思路和方法;学习他们教师积极进取 ,面对困难自我牺牲的奉献精神。二是要学习课改工作的精髓。学习课堂教学的先进理念;学习课改教学的操作和流程;学习课改运行机制的建立。
  5月28日上午,在牛文俊副局长带领下,考察人员分中小学两部分,分别考察了乌丹三中、乌丹五中、乌丹三小和翁旗乌丹镇中心小学的开放式课堂教学。考察人员观察到翁旗课堂教学改革的成效,感受到教学方式和学习方式变革给课堂带来的活力,体悟出自主发展、合作交流与有效参与、深入指导的辩证关系。课堂教学改革带给学生的变化给考察人员极大地触动。28日下午,考察人员分校长主任、中学教师、小学教师三个大组,分别在乌丹五中、乌丹三中、乌丹第三小学与翁旗教育局和学校一线人员进行了会谈。翁旗各校代表首先介绍了课堂改革的艰苦历程、课堂教学的基本流程和课堂教学改革的经验,接着双方进行较为热烈的交流与对话,针对课堂教学改革的模式、小组合作的办法、课堂评价形式、教师在课堂教学中的作用等问题进行了深入交流。小学组以学科为单位分组讨论,交流与探讨并重,质询与辨析共存,交谈热切,效果良好。
  本次考察虽然短短一天,但对我区的课程改革是一次思想上的巨大冲击,这也必将衍生出教师对课堂教学改革进行深入的思辨、讨论与实践,必将为我区深入开展课堂改革注入新的活力。

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